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生活力背景下提升学生运动力的认识与实践

作者：郁斌顾卫兵高健

作者机构：江苏海门师范附属小学

出版物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年卷期：2020年第25期

页面：92-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：生活力运动力人格成长

摘要：为全面促进学生的体质健康和人格成长,学校尽力培植学生的生活力,特别是提升学生的运动力。学校从生活力与运动力的认识、校园运动氛围的创设、运动课程的研发以及教师队伍建设等方面进行实践和探索。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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