用“作文思维台阶”学习段落写作
作者机构：北京教育学院宣武分院
出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2007年第7期
页 面：100-104页
主 题：作文思维 段落写作 学习准备 作文教学 写作过程 整体构思 教学探索
摘 要：作文教学,从根本上讲,分“作文学习准备和“文章写作过程两层意思,而作文教学的重点,应该在于后者。文章写作过程,实质上属于一个思维的过程,分为文章整体构思、文章局部写作两个阶段。而思维又有两个最重要的条件——思维的方向和思维的方式。作文思维到底想什么、到底怎么想?应该是作文教学探索的重点所在。因此,作文教学的革命,应该由面对“文章写作过程的思维研究入手!
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