信息时代大学数字化课程开发对教师角色及素质的新要求
作者机构：南京森林公安高等专科学校江苏南京210046
出 版 物：《太原大学教育学院学报》 (Journal of Education Institute of TAIYUAN University)
年 卷 期：2007年第25卷第B6期
页 面：145-147页
摘 要：通过大学数字化课程开发的组织模式,可知在数字化课程建设中任课教师所担任的角色和起到的作用,以及大学数字化课程开发对教师提出了新的素质要求,认为教师应该了解最新的教育技术、网络技术发展情况,应具有团体协作精神。
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