多视角聚焦数学课堂 全方位提升教学质量
作者机构：江苏省南通市小海小学
出 版 物：《山西教育(教学)》 (Shanxi Education)
年 卷 期：2020年第9期
页 面：15-16页
摘 要：课堂是学生数学学习的主阵地,是学生知识增长和能力提升的关键所在。在实际教学中,教师要着力于课堂,推动课堂教学效率的提升,从而为学生的发展保驾护航。从课堂推进方面来看,教师在课堂教学中要关注多方面的因素,让课堂质量更高,具体可从以下几方面着手。一、关注多元目标是否实现教师在课前会针对每一节课制定相应的教学目标,从内容上看,这些目标包括知识和技能、能力发展和情感态度价值观等多个维度的目标。在课堂教学中,教师要关注教学目标能否实现,关注
同方期刊数据库