趣味理念引领下的小学数学高效教学
作者机构：甘肃省武威市凉州区西关小学
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2020年第35期
页 面：60-61页
摘 要：趣味教学理念是伴随着新课程改革步伐衍生出的一种新的教学理念,即关注人的心理,以促进人的全面发展和提高人的学习乐趣为目的,在教育者有针对性地启发和引导下,让受教育者自主性地,创造性地、有规律性地、不断地探索和发现新的知识、理论和真理,以期能充分满足每一个受教育者的求知欲、创造欲和幸福欲的一种全新的教育和学习方式。实施趣味教学理念有利于增加课堂教学的趣味性,营造良好的教学氛围,激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量,但如何实施该理念是教师一直探究的话题。基于此,本文以小学数学课程为例,探究实施趣味教学理念的途径。
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