浅谈乡土艺术走进新课堂的价值观
作者机构：江苏省邳州市陈楼中学
出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)
年 卷 期：2010年第12期
页 面：178-179页
摘 要：我国的乡土艺术形式多样,内容丰富,造型独特,以土为美,成为农村中小学开发和利用的有利资源。在新一轮课程改革的推进下,人们对于教学有了全新的认识,为了适应农村教育发展,必须构建一个更为开放的课堂。实践证明,乡土艺术的合理开发和利用,是适应新形势下农村美术课堂改革的必要措施,是传承和发扬民族文化的重要途径,是农村中小学为社会培养全面发展人才的有力保证。
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