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核心素养下小学数学参与式教学法的开展

作     者：宋小妹 

作者机构：甘肃省秦安县兴国镇邢泉小学甘肃天水741600 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2020年第30期

页      面：49-49,93页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：小学数学 参与式 内涵和特征 实施路径 

摘      要：参与式教学法是一个注重学生主体地位的教学方式,并强调了实践和创新的重要性,是核心素养的体现。作为小学数学教师,应以新课改为指引,善于利用参与式教学法,调动学生的学习积极性,使之成为培养学生学习能力和学习习惯的重要方式。本文探讨了参与式教学法内涵和特征,提出了在小学数学教学中实施参与式教学法的措施。

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