咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >实施知爱教育,让学生感知幸福的人生——以闽西职业技术学院护理... 收藏

实施知爱教育,让学生感知幸福的人生——以闽西职业技术学院护理学专业为例

作     者:傅敏生 

作者机构:闽西职业技术学院福建龙岩364000 

出 版 物:《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期:2020年第6卷第16期

页      面:165-166页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:知爱教育 护理学专业 情感交流 

摘      要:为了帮助学生塑造健全的人格,提升学生的幸福感,让学生生活在充满爱的环境中,文章首先从爱是一种精神财富、爱是学生生存的根本两个方面分析了实施知爱教育的必然性,然后阐述了实施知爱教育的有效措施,包括渗透知爱教育,引导学生感知爱;确保学生核心地位,加强师生情感交流;积极开展课余活动,进行情感引导。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分