咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >年龄和受教育年限与简易精神状态量表评分的非线性相关关系:一项... 收藏

年龄和受教育年限与简易精神状态量表评分的非线性相关关系:一项以西安市鄠邑区40岁及以上农村人群为基础的横断面调查

The non-linear correlation of age and years of schooling withthe Mini-mental State Examination scores in the aged 40 years or above:A cross-sectional study in a rural area of Xi'an, China

作     者:商苏杭 王敬谊 张彬艳 王瑾 费裕朗 江毓 陈晨 马楼艳 霍康 曹红梅 党亮君 屈秋民 SHANG Suhang;WANG Jingyi;ZHANG Binyan;WANG Jin;FEI Yulang;JIANG Yu;CHEN Chen;MA Louyan;HUO Kang;CAO Hongmei;DANG Liangjun;QU Qiumin

作者机构:西安交通大学第一附属医院神经内科陕西西安710061 陕西省西安市鄠邑区中医医院脑病科陕西西安710300 西安交通大学医学部公共卫生学院流行病与卫生统计系陕西西安710061 陕西省人民医院神经内科陕西西安710068 西安交通大学第二附属医院神经内科陕西西安710004 西安市第九医院老年病科陕西西安710054 

出 版 物:《西安交通大学学报(医学版)》 (Journal of Xi’an Jiaotong University(Medical Sciences))

年 卷 期:2020年第41卷第5期

页      面:788-794,806页

核心收录:

学科分类:0710[理学-生物学] 1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1002[医学-临床医学] 1010[医学-医学技术(可授医学、理学学位)] 0703[理学-化学] 10[医学] 

基  金:国家卫健委社区脑卒中高危人群筛查项目 西安交通大学第一附属医院临床研究项目(No.XJTU1AF-CRF-2019-018)。 

主  题:简易精神状态量表 年龄 受教育年限 

摘      要:目的研究40岁及以上农村人群年龄、受教育年限与简易精神状态量表(Mini-Mental State Examination,MMSE)评分的关系。方法于2014年10月-2015年3月,选取西安市鄠邑区某村40岁及以上人群作为研究对象,采用MMSE评估总体认知功能。同时收集一般人口学信息、生活习惯、既往病史、家族史、体格检查、生化检查。通过单因素、多因素中位数回归分析、分层分析等方法研究年龄、受教育年限与MMSE评分的相关性。结果共纳入研究对象1799人,其中男性726人,占40.35%;40~69岁者1613人,占89.66%,≥70岁者186人,占10.34%,平均年龄(55.52±9.93)岁;文盲222人,占12.34%,受教育年限1~6年者568人,占31.57%,≥7年者1009人,占56.09%。MMSE评分中位数(25%分位数,75%分位数)为27(24,29)。多因素中位数回归分析MMSE评分与年龄的关系,结果显示,在40~69岁人群中,年龄每增加1岁,MMSE评分中位数下降0.06分(β=-0.06,P0.001),而在≥70岁人群中下降0.34分(β=-0.34,P=0.001);即随着年龄增长,≥70岁人群的MMSE评分下降速度高于40~69岁人群;在男性、女性、文盲、受教育年限1~6年等亚组人群中重复上述分析,均存在与总人群类似的非线性相关关系;由于受教育年限≥7年亚组人群中年龄≥70岁者仅有30例,因此,在该亚组中是否存在类似的非线性关系需进一步明确。关于MMSE评分与受教育年限的关系,多因素中位数回归分析结果显示,在受教育年限0~6年的人群中,受教育年限每增加1年,MMSE评分中位数增长0.86分(β=0.86,P0.001),在受教育年限≥7年的人群中增长0.16分(β=0.16,P0.001);即随着受教育年限增长,受教育年限0~6年的人群的MMSE评分增长速度高于≥7年人群;在男性、女性、40~69岁亚组人群中分析上述关系仍然成立;由于年龄≥70岁亚组人群中受教育年限≥7年者样本量低,是否存在类似关系需进一步明确。根据年龄、受教育年限分为4个亚组,分别在4个亚组人群中建立MMSE评分中位数预测方程:年龄40~69岁且受教育年限0~6年:MMSE=22.00+0.20×性别(女性:0;男性:1)+0.00×年龄(取值40~69岁)+0.80×受教育年限(取值0~6年);40~69岁且受教育年限≥7年:MMSE=30.18+0.08×性别(女性:0;男性:1)-0.08×年龄(取值40~69岁)+0.17×受教育年限(取值7~15年);≥70岁且受教育年限0~6年:MMSE=43.67+1.33×性别(女性:0;男性:1)-0.33×年龄(取值70~85岁)+0.78×受教育年限(取值0~6年);≥70岁且受教育年限≥7年:MMSE=52.43+3.34×性别(女性:0;男性:1)-0.41×年龄(取值70~85岁)-0.16×受教育年限(取值7~15年)。在≥70岁且受教育年限≥7年组样本量低,该亚组预测方程的可靠性需要增加样本量进一步提高。结论在陕西省西安市鄠邑区农村地区40岁及以上人群中,随着年龄增长,≥70岁人群的MMSE评分下降速度高于40~69岁人群;随着受教育年限增长,MMSE评分的增长速度在受教育年限0~6年的人群高于≥7年人群。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分