顺和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策体系教学设计之二
作者机构：广西民族大学广西南宁530006
出 版 物：《广西社会主义学院学报》 (Journal of Guangxi Institute of Socialism)
年 卷 期：2013年第24卷第1期
页 面：78-81页
学科分类：0304[法学-民族学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本方案结合广西民族大学校本科教材《民族大义十二和建导纲要》,运用情趣建导方案,引导学生深入理解民族产生、发展、消亡的规律,正确解读2005年中共中央国务院《关于加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》(简称中央十二条)中的第二条表述。通过情趣建导环节使学生加深对党和国家民族理论的了解,树立起科学的马克思主义民族历史观。
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