我国传统书院读书法的传承与衍变——以历代书院学规为中心的考察
The Inheritance and Evolution of Reading Methods in China Traditional Academies:Focus on the Academies Rules作者机构：苏州大学社会学院江苏苏州215123
出 版 物：《图书馆》 (Library)
年 卷 期：2020年第8期
页 面：62-66页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
基 金：教育部青年基金项目“近代书院藏书的流转与当代传承研究”(项目编号:18YJC870030)研究成果之一。
摘 要：宋代以来,“朱子读书六条目确定了后世书院阅读指导法的内核,也成为读书治学的重要方法。《读书分年日程》完整地传承并细化了朱子读书六条目,众多书院学规把朱子读书法与《读书分年日程》相结合,发展成为书院藏书的指导性目录,朱子读书法以理学为核心与主流学术相辅相成,强调读书首要立志以变化气质,借助山长和学者群体得以在书院传衍。晚清时期部分书院对朱子读书法加以调适,随着清末书院改制,朱子读书法在书院系统的传承断裂。
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