边疆民族地区高校民族 学生教育管理的路径研究--以德宏师范高等专科学校为例
作者机构：德宏师范高等专科学校
出 版 物：《管理学家》 (Master Management)
年 卷 期：2020年第10期
页 面：9-10页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：边疆民族地区高等学校特殊的地域状况和生源特点,对少数民族学生的教育管理工作提出新的挑战。文章从地处边疆少数民族地区的德宏师范高等专科学校民族学生教育管理工作中存在的问题入手,分析问题产生的原因,提出在新形势下学校应该站在筑牢统一战线的高度,重新审视民族学生的教育管理工作,建立健全民族地区高校民族学生的教育管理机制,为边疆地区的人才培养、民族团结、社会稳定服务。
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