基于多元生长的初中英语板块教学的三个基点——以Comic strip&Welcome to the unit为例
作者机构：江苏省海安市墩头镇墩头初级中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2020年第30期
页 面：108-108页
主 题：初中英语 板块教学 Welcome 激发兴趣 牛津译林版 英语单元教学 三个基点
摘 要：Comic strips & Welcome to the unit是牛津译林版初中英语单元教学中的第一个板块,旨在引入话题激发兴趣,盘活学生思维,促进素养生成。因此,在教学的过程中教师要彰显其特点,充分利用其优势,更多地促进学生多元生长。具体来说,教师要以画面、问题、活动为基点,让认知多角度呈现,让这个板块更好地发挥其功能与效用。
维普期刊数据库
同方期刊数据库