道德与法治课堂的审美化构建
作者机构：福建省厦门市音乐学校
出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)
年 卷 期：2020年第8卷第8期
页 面：22-24页
学科分类：04[教育学]
摘 要：古今中外的教育思想都非常重视以美立德以美立人。《道德与法治》课教学需要引入审美机制,构建审美化课堂,从教学环境上构建以美润德的和谐课堂,营造教学要素之间、尤其是师生关系的和谐之美;从教学过程上构建以美育德的灵动课堂,形成教学情境之美、学科真理之美、探究思维之美;从教学活动上构建以美扬德的创生课堂,呈现课堂设计创新美、课堂活动生成美、实践活动创造美。通过审美化课堂的构建,实现以美育人、立德树人的教育新境界。
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