中职学前教育专业双师型教师队伍建设的研究
作者机构：全州县中等职业技术学校
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2020年第20期
页 面：42-43页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目课题“中职学前教育专业‘三师型’师资队伍建设的行动研究”(立项批准号:GXZZJG2019B220)的研究成果之一
摘 要：学前教育专业是职业院校的主要专业之一,近几年我国学前教育专业已经有了突飞猛进的发展。实际的教学过程中,高素质幼儿教师数量极度匮乏,但社会需求却在不断上涨。基于此,中职学校应该立足学校的实际教师队伍情况,在课程改革的实施过程中,强化学前教育师资队伍,努力构建双师型教师团队,也为教师水平提升打造一个平台,力争能够培养一个专业水平高、道德素质高的师资团队。基于职业教育改革的背景,主要探讨了中职学前教育专业双师型队伍的建设问题,以供广大教师参考。
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