山西省医学研究生数据素养调查
Investigation of the Data Literacy Competency of Medical Postgraduates in Shanxi Province作者机构:山西医科大学管理学院晋中030060 山西医科大学第二医院太原030001
出 版 物:《医学与社会》 (Medicine and Society)
年 卷 期:2020年第33卷第8期
页 面:94-97页
学科分类:1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 10[医学]
基 金:国家自然科学基金资助项目,编号为71573162 山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目,编号为20190117 山西医科大学第二医院教学项目,编号为201803-2
摘 要:目的:了解山西省医学研究生数据素养现状及影响因素,提出针对医学研究生数据素养的培养建议。方法:采用自编问卷,利用方便抽样的方法,在山西省内三所医学高校内对412名医学研究生进行数据素养调查,并对结果进行统计分析。结果:山西省医学研究生数据素养得分为(59.73±16.49)分,总体处于中等水平。基础医学与公共卫生两学科其数据素养优于其他学科;相对未发表论文研究生,发表过文献者有更好的数据素养;博士研究生在数据素养上优于硕士研究生(P0.05)。结论:高等医学院校应重视医学研究生的数据素养能力培养,加强针对性教学,通过多种方式调动研究生培养数据素养的积极性。