建设高水平应用技术大学,提升“一线工程师”培养质量——以上海应用技术学院为例
作者机构:上海应用技术学院 上海应用技术学院政策与法规研究室
出 版 物:《大学(研究)》 (University(Academic))
年 卷 期:2015年第5期
页 面:20-26页
学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学]
主 题:上海应用技术学院 工程师培养 质量 大学 高水 工程技术人员 科学技术 工业化发展
摘 要:如何提升一线工程师教育质量,是以工科为主的地方普通本科院校亟待解决的课题。上海应用技术学院致力于建设高水平应用技术大学,培养一线工程师人才,提高工程技术教育质量,为此采取了差异化发展战略,将自身的发展定位于应用技术以及工程技术教育,按照依托行业,突出应用,做精技术,彰显特色的思路,通过创建工程创新学院,探索应用型工程人才培养模式;通过建设双师型教师队伍,促进工程技术教育;通过立足产教融合,加强校企协同办学;通过创建工程技术实训中心,培养工程实践能力;通过开展学科技能竞赛,营造浓厚技术创新氛围。实践证明,学校应用型工程技术人才培养架构业已形成,工程技术人才培养质量显著提高,社会服务能力明显增强。