构建化工原理合理课程体系的研究
作者机构:辽宁科技大学化工学院
出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)
年 卷 期:2014年第8期
页 面:112-112,114页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0817[工学-化学工程与技术] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:辽宁科技大学青年教师教学改革专项项目 项目编号:qnjj-2013-01
摘 要:化工原理在基础课与专业课之间,起着承上启下,由理及工的桥梁作用。本文介绍了构建合理的化工原理课程体系的研究,在理论教学环节中创新地应用多维考核评价模式,强调学生的工程概念、工程意识培养及工程能力素质的培养,在实践教学环节大胆尝试开发实习课件,提高认识实习质量,为企业培养合格人才。