以花育人 打造一个生机盎然的百花园——“五彩花使”评比活动扫描
作者机构：苏州市相城区蠡口实验小学
出 版 物：《长三角.教育》 (Yangtz Delta Magazine)
年 卷 期：2012年第7期
页 面：5-6页
主 题：体验成功 教学生 生机盎然 行为习惯 学生家长 健康成长 育人 花品 心理压力 家长学校
摘 要：在一次家长学校活动中,我们对家长与学生进行了一次关于学生体验成功的调查,发现许多家长,特别是学业不突出的学生家长认为,自己的孩子因为很难被评到三好学生或品学兼优,因而很少有成功的体验,经受的常常是失败的打击,这使他们产生了心理压力,失去了自信,也影响了学生的健康成长。很多学生也觉得自己有许多方面表现不俗,理应得到肯定,体验成功。那么如何让学生都有机会体验到成功呢?为此,我们进行了积极研究与探索,最终决定从老观点中谋新路。在校园盛行花儿朵朵开,让学生悟花品,学做人,开展五彩花使评比活动,教学生做人,展学生风采。
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