“课程思政”在本科内科护理学中的实践
The practice of Ideological and Political Theory Education in undergraduate Medical Nursing作者机构：上海健康医学院护理与健康管理学院上海市201318
出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期：2020年第17卷第7期
页 面：611-616页
学科分类：03[法学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金：2019年度上海健康医学院“培优计划”[PY(19)02-G1-02]。
摘 要：目的探讨“课程思政在本科内科护理学中的实践及应用效果。方法在2017级本科护理专业3个班级的内科护理学课程中实施教学改革,包括加强师资建设、优化教学内容、丰富教学方法、建设教学资源。课程结束后,总结学生反馈意见。结果114名学生针对教学内容、教学方法、考核方式和实践教学等方面提出意见和建议。部分学生认为教师态度认真,精神饱满,政治观点正确,积极传播正能量;采用多种形式的课堂教学活动,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。结论遵循内科护理学的特点,结合“课程思政,深入提炼课程中蕴含的德育元素,实施专业教学与价值引领同行并重,获得了学生的认可。
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