加强文化导入在大学英语自主学习中的应用
作者机构：重庆工商大学派斯学院400023
出 版 物：《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)
年 卷 期：2009年第S2期
页 面：71-72,96页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：以学生为中的教学模式是近年来高校教学改革的热点,其中在大学英语的教学改革中又以大学英语的自主学习为一大重点和热点。要想真正变传统的教师讲授性教学方式为学生的自主学习方式,在英语学习中,就可以通过在文化导入的方法,使学生自主自觉的学习相关的文化背景知识,从而达到提高学生的学习能力、创新能力的自主创新性学习的目的。通过文化导入自主学习模式,学习者在认识到了自己的学习能力,增强了对自己学习能力的信心,并想通过自己的持续努力来不断激发自身学习的潜能。
维普期刊数据库
同方期刊数据库