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初中道德与法治教学中培养学生法制意识的对策研究

作     者:李彩红 

作者机构:甘谷县十里铺初级中学 

出 版 物:《考试周刊》 (考试周刊)

年 卷 期:2020年第71期

页      面:109-110页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中道德与法治教学 法制意识 策略研究 

摘      要:在我国历史演变过程当中,维护社会文明发展的基础就是道德和法制,作为确保国家安定、国民康泰的基本因素,是我国延续至今并不断发扬完善的重要目标。法制作为立国之本,自新中国成立以来就针对社会发展情况不断完善优化,更在近代加入了道德规范,从人民的思想意识逐步深入渗透来加强国民的法治意识。在道德规范的有力辅助下,人民法治意识提高,不但促进了社会文明的发展,更是提高了我国在国际上的地位,让我国成为最具有民族精神且安全系数最高的国家之一,所以在我国教育发展初期,党和政府将道德与法制相结合加入了现代教育当中,力求从小培养国民法律意识和道德规范,提高我国国民素质,维持社会稳定发展。

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