国际交流合作视野下马克思主义专业研究生教育质量的提升

作     者：龚晓莺 康睿 

作者机构：同济大学马克思主义学院 

出 版 物：《教育观察》 (Survey of Education)

年 卷 期：2020年第9卷第13期

页      面：120-122页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：马克思主义专业 研究生教育 高质量发展 国际交流与合作 

摘      要：高等教育的长期发展规划过程持续强调促进教育开放和教育国际化的重要性,但大多数马克思主义学院的国际交流与合作相对不足。加强研究生教育的国际交流与合作,能够带动马克思主义学院的科研人才实现理论和方法的创新,并逐渐培养出全球化背景下具有国际大局观的现代化马克思主义理论工作人才,为促进马克思主义理论专业研究生教育高质量发展带来现实成效。高校可以从意识和实践两个层面利用国际化教育来促进马克思主义理论专业研究生教育的高质量发展,具体做法如下:对标国家高等教育政策,加强对马克思主义理论专业国际化教育的理论认识;设立专项经费与有特色的国际交流营,将国际性学术活动纳入研究生培养计划并建立长效反馈机制,从实践层面加强马克思主义专业研究生的国际交流与合作。