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如何提高幼儿心理学课程的大班教学效果

作     者:崔影 

作者机构:广西英华国际职业学院 

出 版 物:《新课程(下)》 (New Curriculum)

年 卷 期:2015年第4期

页      面:147-148页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:幼儿心理学 大班教学 教学效果 

摘      要:幼儿心理学课程是学前教育学专业学生的专业必修课程,如何提高该课程的教学效果是许多该专业教师都在研究探索的问题。结合教学经验,针对大班教学存在的实际问题,对提高幼儿心理学课程的大班教学效果给出一些对策。

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