我国学校体操教育发展的“瓶颈”及优势分析
"Bottleneck" and Advantage Analysis of University Gymnastics Development in China作者机构：郑州大学体育学院
出 版 物：《中国学校体育(高等教育)》 (China School Physical Education(Higher Education))
年 卷 期：2015年第3期
页 面：29-33页
摘 要：采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,从学生、教师、科学研究、管理等诸方面,研究分析了制约现阶段我国学校体操教育发展的学生因素、教师因素、教育因素、管理因素;在此基础上,从国家层面、学校层面,以及我国体操的国际优势地位等方面,得出国家相关部门的重视、高校体育院系体操教学的连续性、中国体操在世界大赛中的优势地位等是促使学校体操教育得以恢复和可持续发展的结论。
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