德国“卓越计划”行动路径与经验启示--基于“钻石模型”的分析
German"Excellence Initiative"(Exzellenzinitiative)and Its Implications for China:An Analysis Based on Porter’s Diamond Model作者机构：中国人民大学教育学院北京100872
出 版 物：《现代大学教育》 (Modern University Education)
年 卷 期：2020年第36卷第3期
页 面：47-55页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究” 项目编号:18JDGC037。
主 题：德国 “卓越计划” “双一流”建设 “钻石模型” 高等教育竞争力
摘 要：随着经济全球化的深入发展,由各国政府主导的世界一流大学运动成为高等教育领域的全球性潮流。德国政府于2005年启动旨在创建德国世界一流大学、提升德国高等教育竞争力的卓越计划。在对德国卓越计划的出台背景、行动路径进行系统梳理的基础上,基于迈克尔·波特的钻石模型审视卓越计划对德国高等教育竞争力的影响,进而提出卓越计划对我国双一流建设的启示,主要包括:加强高校核心生产要素建设;引导和支持高校服务社会发展;拓展产学研合作的深度和广度;促进高校之间的竞争,鼓励高校特色发展。
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