会计职业道德教育的内涵分析与模型研究
The Intension Analysis and Model Research on Ethics Education in Accounting作者机构：山东工商学院会计学院264005
出 版 物：《会计研究》 (Accounting Research)
年 卷 期：2006年第11期
页 面：30-36页
核心收录：
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理]
摘 要：本文通过介绍和应用桑恩道德决策综合模型,来论述会计职业道德发展和品行问题。道德发展由反应灵敏度和习惯性推理组成;品行包括两个因素:道德动机和道德特征。最后提出了会计职业道德教育进一步研究的方向。
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