高校青年辅导员主观职业成功与幸福感的关系

作     者：黄立清 Huang Liqing

作者机构：山东大学辅导员工作研究会与思政培训中心办公室 

出 版 物：《中国青年研究》 (China Youth Study)

年 卷 期：2020年第8期

页      面：96-102,82页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：青年群体 幸福感 影响因素 组群差异 回归分析 

摘      要：本研究采用二次分析的方法,对高校青年辅导员主观职业成功与幸福感的关系进行了研究。结果发现,除知足充裕体验外,接受调查的高校青年辅导员总体幸福感和各次级幸福感均明显高于全国平均水平,但他们的主观职业成功处于较低水平。主观职业成功对高校青年辅导员幸福感的影响是不均衡的,发展空间获得感对总体幸福感和各次级幸福感均有十分显著的正向影响,工作条件获得感和待遇保障获得感对总体幸福感和部分次级幸福感有影响,而干事平台获得感对幸福感的影响不显著。获得感是职业群体幸福感的基础,应当创造条件提升高校青年辅导员的获得感,特别是干事发展方面的获得感,进而推动其幸福感的不断提升。