高校艺术设计教育引入民间工艺元素的思考
作者机构：西京学院设计艺术学院
出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)
年 卷 期：2020年第13期
页 面：148-149页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：陕西省创新能力支撑计划项目“陕西乡村手工艺与现代设计产业协同发展研究”(2019KRM034) 陕西省社会科学基金项目“陕西贫困地区传统手工艺保护传承与精准扶贫的机制研究”(2017G004)
摘 要：实现民间工艺元素与高校艺术设计教育的融合,不仅能够推动高校艺术设计教学模式的改革,而且可以保护并传承传统文化。该文探讨了高校艺术设计教育引入民间工艺元素的相关问题,在探索两者内在关系的基础上,分析高校艺术设计教育引入民间工艺元素的路径,以期为推动民族文化发展、高校艺术教育改革奠定基础。
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