“文化+”理念下高校学生社区文化自我管理教育模式的构建——以广东工业大学国际教育学院为例
The Construction of the Self-management Education Model of College Students'Community Culture under the"Culture+"Concept:Taking School of International Education,Guangdong University of Technology as an Example作者机构：广东工业大学国际教育学院广东广州510006 广东工业大学物理与光电工程学院广东广州510006
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2020年第21期
页 面：27-28页
基 金：2019年广东工业大学学生工作研究课题《基于“文化+”教育模式下高校学生社区文化育人学生教育新模式》(项目编号:2019XG30)
摘 要：高校学生社区是大学生思政教育的重要育人阵地。作为文化育人的重要部分,社区文化影响着学生价值观的塑造。对此,我们应立足于学院的办学特色、学生的专业特点和需求,营造良好的育人环境,健全社区队伍管理制度,丰富文化品牌,调动学生的主动性,构建“文化+理念下高校学生社区文化自我管理教育模式。
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