作 者:舒永志 SHU Yongzhi
作者机构:甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇娘娘坝学区舒家坝小学
出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期:2020年第19期
页 面:151-152页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学语文 课堂 互助教学
摘 要:现代教学理念明确指出,教学过程是教师与学生共同完成的,因此,教师要摒弃传统模式中教师作为主导者,而学生只是单纯处于被动接受的教学模式,此种教学模式会使学生习惯了被动接受,从而丧失学习的主动性。新课改强调在教学过程中师生要进行有效课堂互动,这样才能使学生学会自主学习,从而使教学课堂焕发出活力。