“抗疫”教育资源融入中小学教材初探
The Research of Educational Resources About Combating COVID-19 in Textbooks for Primary and Secondary Schools作者机构：人民教育出版社中小学道德与法治、思想政治教材国家重点研究基地北京100081
出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)
年 卷 期：2020年第40卷第7期
页 面：20-25页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：抗击新冠肺炎疫情中产生的一些有价值的教育素材,有必要纳入中小学.教材体系中。可依托健康教育、生命安全教育、理想信念教育、爱国主义教育、法治教育、生态环境教育、中华传统文化教育等现有主题,通过拓展现有教材的相关内容、融入教材配套资源、整合地方教材和校本教材、利用电子教科书超链接等方式将“抗疫教育资源融入现行中小学教材体系。
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