运用游戏化教学提升教学效率
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《科普童话》 (科普童话)
年 卷 期：2020年第25期
页 面：83-83页
摘 要：小学数学课程实行游戏化教学的可行性,寓教于乐是提倡的优良教育方式,如果在社会发展突飞猛进的今天,能实现这种人性化教学方案,是值得大家去广泛研究和讨论的。游戏化教学的概念游戏化教学是将精心设计安排的游戏代入到课堂,让学生在游戏中得到思维锻炼,进而提高自身思考问题、解决问题能力的一种新型教学法。游戏化教学在西方发达国家最早展开,取得了不错的成绩,是素质教育的一种良好借鉴。
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