借助希沃授课助手提高劳技教学有效性
作者机构：上海市嘉定区方泰小学
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2020年第28期
页 面：58-59页
摘 要：小学劳动技术课程是学生在教师的引导下,通过独立活动或者与他人合作,在设计、制作等一系列劳动体验和实际探究的技术活动过程中学习技术知识、掌握技术操作、增强技术意识、提高劳动技术素养的一门基础课程,目前课程开设在四、五年级。由于劳动技术课的大部分时间都被用于组织学生开展自主设计和制作实践,因此如何让学生在较短的时间内有效地学习知识与技能,学会融会贯通,并应用于设计与制作,对每一位劳动技术学科的教师来说都是一项挑战。相比传统的信息技术手段,合理借
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