应用型大学内部治理结构变革的法理依据与模型建构

作     者：刘向兵 姚荣 Liu Xiangbing;Yao Rong

作者机构：中国人民大学副校长研究员北京100872 中国人民大学教育学院博士研究生北京100872 

出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期：2016年第6期

页      面：56-59页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：应用型大学 内部治理结构 合作治理 法理依据 变革模型 

摘      要：学科逻辑与应用逻辑的平衡,是应用型大学内部治理结构变革的法理依据,重视地方政府、行业、企业与社区多方参与的合作治理,是变革方向。相应的一种模型建构为:成立学术委员会与理事会成员双向进入的学术治理委员会,形塑应用型学术治理体系;厘清学术治理体系与行政管理体系之间的任务边界和互动方式,组建使命聚焦、市场导向、类企业化运作的行政管理团队;激活学术心脏地带,推动基层学术组织的创业型自治,建立董事会与学院决策机构合作治院,其他各权力(权利)组群分权制衡、民主监督的基层学术组织治理结构。