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美国如何解读“大萧条与罗斯福新政”?——以《美国国家历史课程标准》为中心

作     者：陈伟壁 李堪珠 

作者机构：东莞实验中学广东东莞523120 东莞外国语学校广东东莞523120 

出 版 物：《历史教学（上半月）》 (History Teaching)

年 卷 期：2014年第4期

页      面：69-72页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：美国课标 罗斯福新政 核心目标 多角度 

摘      要：“大萧条与罗斯福新政不仅是史学研究的热点，也是中学历史课程的“座上宾。笔者近来研读《美国国家历史课程标准》（下面简称为美国课标）中的“大萧条与罗斯福新政内容（“美国史时代8：“大萧条与二战，“世界史时代8：半个世纪的危机与成就）‘嗜一些心得和大家分享。

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