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医学本科生见习效果影响因素分析及对策

Analysis of Factors Influencing Medical Undergraduates' Probation Results and Solutions

作     者:叶妮 倪水芹 YE Ni;NI Shui-qin

作者机构:苏州大学 抚州市第一人民医院临床部江西抚州344000 

出 版 物:《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)

年 卷 期:2009年第17卷第1期

页      面:200-202页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:医学本科生 见习效果 影响因素 临床带教 对策 

摘      要:五年制医学本科生见习中存在一些影响见习效果的因素,有学生自身的内在因素及教师的外部因素等。针对影响教学效果的因素,笔者从以下几个方面提出对策:学生正确定位,摆正心态;把握机会主动学习;强化训练,掌握扎实的基础知识。教师采用讲解与临床见习相结合的教学方法;激发学生学习热情;帮助学生提高沟通能力和临床思维能力等,使学生将所学知识融会贯通。学生与教师共同努力,避免见习中的影响因素,从而提高见习效果。

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