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普通高中资助育人路径探讨——以南宁市第二中学为例

作     者:陈宇 袁坤 

作者机构:南宁市第二中学 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2020年第10期

页      面:6-7页

主  题:普通高中 资助育人 感恩意识 全面发展 

摘      要:本文以南宁市第二中学为例,论述从诚信教育、感恩教育、心理健康教育、生涯规划教育、综合素质教育五方面构造全覆盖、全过程、全方位、全成才的资助与育人模式,提出资助育人的实践路径:以诚信教育为基础,引导家庭经济困难学生树立正确的价值观;以感恩教育为依托,培养家庭经济困难学生的感恩意识;以心理健康教育为纽带,促进家庭经济困难学生心理健康;以生涯规划教育为保障,唤醒家庭经济困难学生的生涯规划意识;以综合素质教育为根本,促进家庭经济困难学生全面发展。

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