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学术期刊编辑专业化发展策略探讨

作     者:江桂珍 

作者机构:东北师范大学《现代中小学教育》编辑部 

出 版 物:《编辑学刊》 (编辑学刊)

年 卷 期:2020年第3期

页      面:66-70页

学科分类:05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主  题:愿景激励 学术期刊 编辑素质 专业化发展 

摘      要:专业化发展是学术期刊对编辑素质提高提出的客观要求,也是编辑通过提高自身素质促进学术期刊发展的必然选择。个人发展愿景在学术期刊编辑专业化发展过程中起着指引方向、凝聚情感、坚定操守、调动潜能的作用。学术期刊编辑应在个人发展愿景指导下,有效利用各种学习资源,促使专业化发展不断达到新的高度;积极适应角色,建构合理的个人发展愿景;追求组织认同,制定与学术期刊组织愿景方向一致的个人发展愿景;发挥智能优势,制定特色化的个人发展愿景;适时调整个人发展愿景,追求专业化发展新高度。

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