信息化下的中职公共音乐课学生自主学习能力培养策略
作者机构：广东省民政职业技术学校广东广州150000
出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)
年 卷 期：2020年第4期
页 面：20-22页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：针对当前信息化下中职公共音乐课在学生自主学习能力培养方面的作用和意义,提出转变自主认识,加强引导,加强教学内容和教学方式创新,构建多元化的教学评价方式,以此更好地激发学生内在对自主学习的欲望,促进自主学习能力的培养。
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