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高中心理健康教育的优化路径探析

作者：姚昌富

作者机构：安徽省界首中学

出版物：《教育界》 (Education Circle)

年卷期：2020年第19期

页面：77-78页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

基　　金：市级课题“网络时代下县域内农村贫困家庭中留守少年心理健康与德育工作研究”(课题批准号:FJK19020)成果之一

主　　题：高中心理健康教育路径优化

摘要：目前我国在高中生的心理健康教育方面还存在一些不足。文章在对此展开讨论的基础上,对高中心理健康教育的优化路径进行了探讨和分析,以期能够有效缓解高中生的压力,为学生的健康成长保驾护航,促进素质教育和学生全面发展的顺利进行。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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