领略昆曲之美,树立文化自信——以汤显祖《牡丹亭》在中学历史教学中的运用为例
作者机构：南宁市第二中学
出 版 物：《中学历史教学》 (History Teaching in Middle Schools)
年 卷 期：2020年第5期
页 面：27-30页
学科分类：04[教育学]
主 题：《牡丹亭》 剧作家 杜丽娘 汤显祖 昆山腔 中学历史教学 文化自信
摘 要：高考历史作为考查学生人文素养和价值观的学科,强调立德树人,增强考生对中华优秀传统文化的认同。[1]戏曲作为中国传统文化、艺术的集大成者,正是中华优秀传统文化的精髓所在。2018年新课标全国Ⅱ卷第27题就呈现了传统戏曲昆曲的精美与精致。然而,明清时期盛极一时的戏曲文化如今已时过境迁,逐渐退出了大多数中国人的精神文化生活。
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