小学中高年级书法教学内容及方法探析
作者机构：福建省德化县尚思小学
出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)
年 卷 期：2020年第5期
页 面：73-73,79页
主 题：书法作品 书法鉴赏 书法练习 学法 教学内容及方法 小学中高年级 结构与布局 写作水平
摘 要：在小学学方书法法需教符学合中中,高中年高级年学级生的的书学法习教特学点、内容认及知教特点,从书法鉴赏、书法的笔画书写、书法练习、书法展示等方面展开,让学生在课堂上能够了解书法书写和鉴赏的知识,了解自己在书写上的不足,并能够调整自己的书写问题,从而提升书法写作水平。一、观作品,学鉴赏对于书法的学习,首先要从书法鉴赏开始。学生应从对各类书法作品的观赏中,了解书法呈现给观者的气象,欣赏不同书体的书法作品,了解书法作品的结构与布局。
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