新课程理念下初中物理实验探究式教学策略思考
作者机构：贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村中学
出 版 物：《文理导航(中旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2015年第5期
页 面：41-41页
摘 要：随着社会对教育越来越多的关注和重视,我国新课改正在不断的推进,在课程理念的背景下,无论是教学内容、教学手法上,还是学生的学习方式上都发生了很大的变革。文章主要从激发学生的学习兴趣、满足学生的需求以及促进学生主体参与三个方面展开工作的,希望对初中物理实验教学起到促进的作用。
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