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浅谈支架式理论在初中英语写作课中的运用

作     者：陈军 

作者机构：浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 

出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)

年 卷 期：2015年第4期

页      面：4-5页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：英语写作课 支架式理论 写作案列 

摘      要：英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容,是学生综合能力的体现,是较高层次的信息输出系统,也是学生掌握比较薄弱的一环。结合新课改初中英语写作教学经验,浅谈支架式理论对英语写作的促进作用。

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