应用型本科院校大学生科学素质课程建设探索
Exploration of the Construction of Scientific Literacy Course for Application-oriented College Students作者机构：湖南工程学院理学院湖南湘潭411104
出 版 物：《湖南工程学院学报（社会科学版）》 (Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition))
年 卷 期：2011年第21卷第1期
页 面：105-107页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：科学素质水平反映了大学生的综合素质。针对大学生科学素质方面存在的问题,论述了科学的概念和内涵,提出设置应用型本科院校大学生科学素质课程,培养学生的创新意识、学习能力、严谨求实的科学态度和克服困难的勇气,提高学生的科学素质。
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