低年级道德与法治课中生态自然观的有效渗透
作者机构：浙江省临海市回浦实验小学
出 版 物：《基础教育课程》 (基础教育课程)
年 卷 期：2020年第12期
页 面：66-70页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：本文以道德与法治统编教材一年级下册第二单元我和大自然为例,引生活经验之源、借活动体验之力、整丰富资源之料、搭拓展实践之台,让学生在真实的生活情境中感受人与自然共生共存的关系,并将其应用于社会实践,渗透和谐共生的生态自然观。
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