作 者:乐小莉
作者机构:福建省尤溪第一中学文公分校
出 版 物:《内蒙古教育》 (Inner Mongolia Education)
年 卷 期:2020年第9期
页 面:123-124页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中历史 情境教学法 应用分析
摘 要:随着素质教学理念的不断深入,在当前的初中历史教学过程中,如何进一步强化学生的学习思维,帮助他们用更为积极、主动的态度参与到学习训练中,是教师需要探究的一项重要内容,为了强化相关人员的教学认识,本文就情境教学法在初中历史教学中的应用展开探究,希望能够给大家带来积极的参考意见。