高职院校高水平专业群:内涵、要素与优化策略
High-level Specialty Group in Higher Vocational Colleges:Connotation,Elements and Optimization Strategies作者机构:湖北工业大学职业技术师范学院武汉430068 武汉晴川学院计算机学院
出 版 物:《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期:2020年第41卷第13期
页 面:6-11页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:湖北省中华职教社调研项目“高职院校高水平专业群组织模式优化研究”(HBZJ2020137) 主持人:万卫
主 题:高水平专业群 高职院校 组群逻辑 构成要素 优化策略
摘 要:高水平专业群不仅是专业群建设的自然延伸,也是对经济社会发展的一种主动回应。高水平专业群是一个历史范畴,其是通过不同专业的优化组合来满足社会对高技术人才需求的一项教育管理制度。实践表明,高水平专业群已经成为教育实体组织。从现代组织学的角度看,高水平专业群由组织目标、组织环境、管理主体和管理客体等要素构成。为了履行自身职能,建设高水平专业群需要采取的策略包括:关注组织特性,明确建设愿景;处理好两个关系,实行多元共治;营造内部环境,提供建设保障;多管齐下,整合组织资源等。