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“画”出思路,“画”出“有形”的数学——谈“画图”策略在小学数学中的应用

作     者：张莉 

作者机构：苏州工业园区金鸡湖学校215021 

出 版 物：《数学之友》 (Company in Mathematics)

年 卷 期：2020年第34卷第8期

页      面：34-35,37页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 解决问题 天才儿童 问题具体化 前苏联心理学 问题简单化 画图 

摘      要：前苏联心理学家克鲁切茨对天才儿童研究发现,许多天才儿童是借助画图解决问题,而在数学上能力较弱的学生在解决问题中不运用画图,最主要的是他们不知道如何运用.通过画图能够把一些抽象的数学问题具体化,把一些复杂的问题简单化,容易找到解决问题的关键.

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